CV Radar

CV Educateur spécialisé : les mots-clés que les recruteurs cherchent

L'Educateur spécialisé est un travailleur social qui conçoit, conduit et coordonne des démarches de soutien et d'accompagnement des personnes ou groupes de personnes en situation de vulnérabilité, en créant les conditions de leur protection et du respect de leurs droits (ou de leur considération dans leurs droits). Assure un accompagnement global de la personne dans le respect de sa singularité Réalise un diagnostic socio-éducatif de la personne ou du groupe Elabore et met en œuvre le projet personnalisé adapté aux attentes et besoins individuels de la personne Conçoit et anime des activités individuelles et collectives visant la socialisation, l'autonomie, l'intégration ou l'insertion sociale des personnes accompagnées Aide à maintenir le lien social et familial Construit et entretient un réseau partenarial

Votre CV contient-il ces mots-clés ?

Collez votre CV et une offre de educateur spécialisé : le score de correspondance et la liste des manques s'affichent en quelques secondes, gratuitement.

Intitulés de poste à reprendre en titre de CV

Reprenez l'intitulé exact de l'offre ; à défaut, l'un de ces intitulés officiels.

  • Educateur / Educatrice en milieu ouvert
  • Educateur socioéducatif / Educatrice socioéducative
  • Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
  • Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée de prévention
  • Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée de rue
  • Educateur(trice) spécialisé(e) en milieu ouvert
  • Elève éducateur(trice) socio-éducatif(tive)

Compétences à mettre en avant

  • Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage
  • Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
  • Alerter, demander un appui ou un arbitrage
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
  • Argumenter pour défendre un projet éducatif
  • Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
  • Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
  • Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail
  • Concevoir et gérer un projet
  • Concevoir un projet éducatif
  • Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
  • Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
  • Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes
  • Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
  • Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales
  • Elaborer des actions ou des règles de prévention
  • Elaborer, suivre et piloter un budget
  • Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes

Connaissances, outils et certifications

  • Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
  • Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales
  • Connaissance des principes de la bientraitance
  • Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
  • Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé
  • Droit de l'action sociale
  • Normes environnementales relatives au tri des déchets
  • Règles de sécurité domestique
  • Techniques d'accueil de la personne accompagnée
  • Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée
  • Techniques d'écoute active et de médiation
  • Techniques de communication interpersonnelle
  • Techniques de communication non verbale
  • Techniques de gestion de conflits
  • Techniques de gestion du stress
  • Techniques de gestion et de suivi du dossier
  • Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée
  • Techniques de soutien émotionnel
  • Techniques de transmission de savoirs
  • Techniques pédagogiques

Savoir-être attendus

Ne les listez pas seuls : illustrez chacun par un exemple tiré d'une expérience.

  • Etre force de proposition
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision

Formation et accès au métier

Ce métier est accessible avec un Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) ou toute certification ou niveau défini par le cadre réglementaire.

Métiers proches

Données métiers : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME), France Travail, sous Licence Ouverte 2.0. Fiche K1207, numero de version : 61.