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CV Animateur en site de divertissement : les mots-clés que les recruteurs cherchent

Polyvalent, créatif et capable d'improvisation, l'animateur en site de divertissement est en charge de l'animation de tout type d'activité auprès d'un public varié. Conçoit et met en œuvre des projets d'animation adaptés à différents publics Organise et anime des ateliers culturels, techniques ou ludiques Favorise l'expression et la créativité des participants Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les activités

Votre CV contient-il ces mots-clés ?

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Intitulés de poste à reprendre en titre de CV

Reprenez l'intitulé exact de l'offre ; à défaut, l'un de ces intitulés officiels.

  • Animateur / Animatrice d'activités culturelles et de détente
  • Animateur / Animatrice d'activités culturelles et techniques
  • Animateur / Animatrice d'attractions
  • Animateur / Animatrice de parc de loisirs
  • Animateur / Animatrice en site de divertissement
  • Animateur(trice) d'activ culturelles, techniques ou ludiques

Compétences à mettre en avant

  • Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur
  • Accueillir, orienter, renseigner un public
  • Actualiser régulièrement ses connaissances
  • Animer des activités culturelles et artistiques
  • Animer des ateliers éducatifs sur l'environnement
  • Animer en direct des jeux, des interventions faisant appel au public
  • Animer un atelier à thème
  • Animer une séance photo ou vidéo en costume
  • Assurer la sécurité des participants durant les activités
  • Assurer une ambiance accueillante et conviviale
  • Communiquer à l'écrit de façon appropriée
  • Comprendre et respecter les règles de vie collective
  • Concevoir des animations selon les types de publics
  • Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
  • Concevoir et gérer un projet
  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Concevoir une animation événementielle
  • Enseigner, développer des compétences
  • Evaluer la satisfaction des participants après chaque session
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
  • Gérer les ressources matérielles nécessaires aux activités, projets
  • Gérer une situation conflictuelle
  • Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation
  • Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients

Connaissances, outils et certifications

  • Arts plastiques
  • BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle
  • BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale
  • BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics
  • BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l'environnement vers un développement durable
  • CQP animateur de loisir sportif
  • Caractéristiques socio-culturelles des publics
  • Culture artistique
  • Culture générale
  • DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale
  • DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux
  • DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles
  • DEUST sciences et techniques des activités physiques et sportives spécialité animation et gestion des activités physiques, sportives et culturelles
  • Gestion de la relation client (CRM)
  • Jeux de société
  • Maîtrise des techniques de storytelling
  • Normes de sécurité
  • Organisation d'événements thématiques
  • Planification d'événements
  • Procédures de secours
  • Règles de sécurité dans les espaces publics
  • Techniques d'animation de groupes
  • Techniques d'expression corporelle
  • Techniques de communication
  • Techniques de gestion de conflits
  • Techniques de gestion du stress
  • Techniques de médiation culturelle
  • Techniques pédagogiques
  • Utilisation de matériel audiovisuel

Savoir-être attendus

Ne les listez pas seuls : illustrez chacun par un exemple tiré d'une expérience.

  • Etre force de proposition
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Formation et accès au métier

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac+3 dans le domaine de l'animation.

Métiers proches

Données métiers : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME), France Travail, sous Licence Ouverte 2.0. Fiche G1223, numero de version : 61.