CV Accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) : les mots-clés que les recruteurs cherchent
l'Accompagnant d'élèves en situation de handicap travaille au sein du système éducatif pour apporter un soutien individualisé à des élèves en situation de handicap. Accompagne ces élèves dans leur vie scolaire en veillant à leur bien-être, à leur sécurité et à leur intégration au sein de l'établissement scolaire Apporte un soutien à l'autonomie et à l'inclusion sociale des élèves en situation de handicap Aide à la communication et prend en charge les aspects logistiques liés au handicap Peut assister les élèves dans les activités pédagogiques
Votre CV contient-il ces mots-clés ?
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Intitulés de poste à reprendre en titre de CV
Reprenez l'intitulé exact de l'offre ; à défaut, l'un de ces intitulés officiels.
- Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de hand
- Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - AESH
- Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire
- Aide de vie scolaire
- Assistant / Assistante de vie scolaire
- Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS-
- Auxiliaire de vie scolaire
- Auxiliaire de vie scolaire (AVS)
- Employé / Employée vie scolaire (EVS)
Compétences à mettre en avant
- Accompagner des personnes à mobilité réduite lors de déplacements
- Accompagner des élèves handicapés
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Accompagner le développement de l'enfant
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Aider l'enfant à faire ses devoirs
- Assurer une médiation
- Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
- Conseiller, accompagner une personne
- Contribuer au bien-être physique d'une personne
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Enseigner, développer des compétences
- Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Prévenir et résoudre les conflits
- Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
- Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
Connaissances, outils et certifications
- Bureautique et outils collaboratifs
- CQP éducateur de vie scolaire
- Ecoute active
- Etapes du développement de l'enfant
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles de sécurité
Savoir-être attendus
Ne les listez pas seuls : illustrez chacun par un exemple tiré d'une expérience.
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Formation et accès au métier
Cet emploi est accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac (général ou professionnel), ou avec une expérience d'au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
Métiers proches
Données métiers : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME), France Travail, sous Licence Ouverte 2.0. Fiche K2113, numero de version : 61.