CV Coordinateur pédagogique : les mots-clés que les recruteurs cherchent
Le Coordinateur pédagogique assure la liaison entre les étudiants, les formateurs et les programmes éducatifs pour garantir une expérience d'apprentissage fluide et efficace. Organise et supervise les activités éducatives pour assurer la conformité aux objectifs pédagogiques Coordonne les formateurs et le personnel pour optimiser les ressources et les compétences Développe et met à jour les programmes de formation pour répondre aux besoins changeants des apprenants Assure le suivi pédagogique des étudiants et évalue leur progression Gère les ressources matérielles et financières nécessaires au bon déroulement des formations Favorise l'intégration des nouvelles technologies et méthodes pédagogiques innovantes
Votre CV contient-il ces mots-clés ?
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Intitulés de poste à reprendre en titre de CV
Reprenez l'intitulé exact de l'offre ; à défaut, l'un de ces intitulés officiels.
- Chef / Cheffe de service pédagogique
- Coordinateur / Coordinatrice de formateurs
- Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
- Coordinateur(trice) de stages de formation professionnelle
- Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation
- Responsable administratif(tive) et pédagogique
- Responsable pédagogique
Compétences à mettre en avant
- Accompagner dans la validation du dossier et dans la signature du dossier
- Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution
- Ajuster les parcours de formation en fonction des heures consommées
- Analyser les retours d'expérience des formations
- Assurer l'ouverture des formations
- Assurer le suivi administratif des formations
- Assurer le suivi des parcours de formation des salariés
- Communiquer et faire signer le règlement intérieur, le règlement relatif à Internet et donner l'accès au réseau
- Concevoir des modules de formation
- Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques
- Concevoir des supports de formation
- Concevoir un processus d'évaluation des formations
- Construire un plan de développement professionnel continu
- Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel
- Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)
- Coordonner les intervenants externes pour des formations
- Créer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l'annexe au plan de formation, emploi du temps, etc)
- Définir des besoins en développement des compétences
- Définir des ressources pédagogiques
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer un projet pédagogique
- Elaborer le contrat pédagogique
- Elaborer un calendrier de formation
- Encadrer des équipes de formateurs
- Encourager l'adoption de nouvelles technologies éducatives
Connaissances, outils et certifications
- Analyse des retours de formation
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Conception de programmes de formation
- Coordination de programmes éducatifs
- Développement de matériel didactique
- Evaluation des besoins de formation
- Gestion de la diversité en formation
- Gestion de projets pédagogiques
- Gestion des conflits dans un environnement éducatif
- Gestion des ressources humaines
- Gestion des ressources pédagogiques
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
- Management opérationnel
- Master mention sciences de l'éducation
- Master mention sciences de l'éducation et de la formation
- Mise en place de systèmes d'évaluation des formations
- Planification d'activités éducatives
- Planification de sessions de formation
- Planification stratégique en éducation
- Sociologie des organisations
- Supervision d'équipes pédagogiques
- Techniques d'animation de groupes
- Techniques de feedback constructif
- Techniques de mentorat
- Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne
Savoir-être attendus
Ne les listez pas seuls : illustrez chacun par un exemple tiré d'une expérience.
- Avoir l'esprit d'équipe
- Inspirer, donner du sens
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Formation et accès au métier
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+5 en sciences de l'éducation. Une expérience dans la coordination pédagogique ou dans la gestion de dispositifs de formation est souvent requise.
Métiers proches
Données métiers : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME), France Travail, sous Licence Ouverte 2.0. Fiche K2102, numero de version : 61.