CV Chef de travaux dans l'enseignement technique : les mots-clés que les recruteurs cherchent
Le Chef de travaux dans l'enseignement technique gère les activités pratiques et techniques au sein des établissements d'enseignement. Coordonne et supervise les activités techniques et pratiques des établissements d'enseignement Assure la liaison entre les enseignants, les élèves et les autres membres du personnel technique Planifie et gère les ressources matérielles nécessaires aux travaux pratiques Veille au respect des normes de sécurité et d'hygiène dans les ateliers et laboratoires Participe à l'élaboration des projets pédagogiques en collaboration avec l'équipe enseignante Peut intervenir dans la formation et l'évaluation des apprentis et étudiants
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Intitulés de poste à reprendre en titre de CV
Reprenez l'intitulé exact de l'offre ; à défaut, l'un de ces intitulés officiels.
- Chef de travaux dans l'enseignement technique
- Moniteur / Monitrice d'enseignement agricole
- Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis
- Moniteur / Monitrice technique agricole
Compétences à mettre en avant
- Assurer le suivi des progrès individuels des étudiants
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Concevoir et gérer un projet
- Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
- Construire des projets pédagogiques interdisciplinaires
- Coordonner les projets étudiants en collaboration avec l'industrie
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer et gérer des relations ou partenariats
- Encadrer les étudiants dans la rédaction de leurs projets
- Encourager la participation des étudiants à des concours professionnels
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Evaluer le stage d'un élève ou apprenti
- Evaluer les besoins en matériel pour des ateliers spécifiques
- Gérer les ressources matérielles pour les travaux pratiques
- Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques
- Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
- Mettre en place des ateliers pédagogiques
- Mettre en place des évaluations pratiques pour mesurer les compétences techniques
- Optimiser l'utilisation des espaces de travail pédagogique
- Organiser des ateliers scientifiques
- Organiser des sessions de formation pratique
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
- Planifier des cycles d'ateliers thématiques ou développement de jeux
- Proposer des travaux et des exercices pratiques
Connaissances, outils et certifications
- Adaptation des méthodes pédagogiques
- CAP agricole agricultures des régions chaudes
- CAP agricole jardinier paysagiste
- CAP agricole lad-cavalier d'entraînement
- CAP agricole maréchal-ferrant
- CAP agricole métiers de l'agriculture
- CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option conduite de machines
- CAP agricole opérateur en industries agroalimentaires option transformation de produits alimentaires
- CAP agricole palefrenier soigneur
- CAP agricole services aux personnes et vente en espace rural
- CAP agricole travaux forestiers
- Circuits électroniques
- Gestion de projets pédagogiques
- Gestion des ressources matérielles
- Ingénieur diplômé de Institut Agro Montpellier de l'institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) spécialité agronomie et agroalimentaire
- Ingénieur diplômé de l'Institut Agro Dijon de l'Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) spécialité agronomie
- Ingénieur diplômé de l'Institut Agro Montpellier de l'institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) spécialité agronomie
- Ingénieur diplômé de l'institut supérieur d'agriculture Rhône-Alpes
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure agronomique de Toulouse de l'institut national polytechnique de Toulouse
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'université de Lorraine spécialité agronomie
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure des sciences agronomiques de Bordeaux Aquitaine
- Maintenance de systèmes informatiques
- Master mention sciences de l'éducation
- Master mention sciences de l'éducation et de la formation
- Méthodes d'évaluation des étudiants
- Normes ISO en laboratoire
- Normes de sécurité pour ateliers mécaniques
- Programme de l'Education Nationale
- Règles de sécurité
- Réglementation des diplômes et certifications
- Sciences agricoles
- Systèmes d'exploitation informatique
Savoir-être attendus
Ne les listez pas seuls : illustrez chacun par un exemple tiré d'une expérience.
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Inspirer, donner du sens
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Formation et accès au métier
Cet emploi est accessible avec un diplôme d'Ingénieur ou un Master. Avoir un CAP Agricole peut être un atout. Les niveaux d'études varient de CAP à Bac +5.
Métiers proches
Données métiers : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (ROME), France Travail, sous Licence Ouverte 2.0. Fiche K2147, numero de version : 61.